Willkommen auf der Website der Volksschulen Harland und Stattersdorf.
Wir sind alle verschieden.
Gemeinsam sind wir stark!
VOL Sabine Eder, BEd MEd
Schulleitung
Jedes Kind stärken – ganzheitlich lernen und wachsen
Das ganzheitliche Lernprogramm „Jedes Kind stärken“, welches wir seit dem Schuljahr 2025/26 gezielt umsetzen, unterstützt Kinder dabei, ihre individuellen Stärken zu entdecken, Selbstvertrauen aufzubauen und soziale sowie emotionale Kompetenzen zu entwickeln. Neben dem fachlichen Lernen stehen das Wohlbefinden, die Persönlichkeitsentwicklung und ein respektvolles Miteinander im Mittelpunkt des Schulalltags.
Eine wichtige Grundlage bildet die Positive Psychologie. Sie richtet den Blick darauf, was Kinder stark macht, ihre Lebensfreude fördert und ihnen hilft, Herausforderungen gut zu bewältigen – anstatt sich vorwiegend auf Schwächen zu konzentrieren.
Ein zentrales Modell der Positiven Psychologie ist das PERMA-Modell nach Martin Seligman. Es beschreibt fünf wesentliche Elemente für Wohlbefinden und gelingendes Lernen:
- P – Positive Emotionen: Freude, Dankbarkeit und Zuversicht erleben
- E – Engagement: interessiert, konzentriert und mit Begeisterung lernen
- R – Relationships: positive und tragfähige Beziehungen gestalten
- M – Meaning: Sinn und Bedeutung im eigenen Tun erkennen
- A – Accomplishment: Ziele erreichen und Erfolge erfahren
Ergänzend dazu spielen Achtsamkeit und die wertschätzende gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg eine zentrale Rolle. Achtsamkeit hilft den Kindern, ihre Gefühle und Bedürfnisse wahrzunehmen und im Moment präsent zu sein. Die gewaltfreie Kommunikation fördert einen respektvollen Umgang, stärkt Empathie und unterstützt Kinder dabei, Konflikte friedlich und lösungsorientiert zu klären.
So trägt „Jedes Kind stärken“ dazu bei, Kinder ganzheitlich in ihrer emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung zu begleiten und sie auf ihrem individuellen Lern- und Lebensweg zu stärken.